一、什么是311 研究生招生目录上会有专业课代码,如果你考的是教育学,你的专业课代码前写的是311,你就是参加的教育学统考。311是针对旁碧教育学硕士的。二、什么是333 333是院校自主命题的教育学综合专业课代码。333是针对教育硕士。 1、333教育综合的具体内容包括教育学原理(约60分) 中国教育史(约30分) 外国教育史(约30分) 教育心理学(约30分) 2、333教育综合试题都是主观题,题型结构包括名词解释题(6小题共30分) 简答题(4小题共40分) 分析论述题(4小题共80分) 3、由各招生院校自主命题。部分学校有指定参考书目。去学校官网查看。三、统考311和333自主命题的区别统考由国家出题,地区阅卷,参考国家线划线录取。自主命题由所考学校出参考书,所考学校出题,所考学校阅卷,有的学校参考国家线划线录取,有的学校自己划线录取。 1、考试对象不同。333教育综合是教育学考研中专业硕士的考试科目,311教育学基础是教育学考研中的学术硕士的考试科目。2、考试内容不同。333教育综合是一门非常重要的专业课,内容涉及教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育研究方法,理论性强,比较抽象,总分是150分。311教育学基础考试,内容虽然也是上述4门课的内容,但有相当数量的题目是结合实际的,总分300分。311教育综合是学校自主命题,333教育综合是国家统考,那么311复习参考书目是按学校提供参考书目,其实对比一下五本书一样,就是333多了一本教育研究方法。四、自主命题复习参考有的自主命题学校的参考书和311一样,那么你可以参考311进行复习。有的学校给了有参考书,那么就要以学校的参考书为主。有的学校是没有参考书的,那么最好是参考311复习。附:教育学考研参考书目搏租 1、教育学原理 王道俊、王汉澜著:《教育学》,人民教育出版社, 1999年版, 2004年重印 黄济、王策三著:《现代教育论》,人民教育出版社,1996年版 孙喜亭运银举著:《教育原理》,北京师范大学出版社, 1993年版,1996年重印 成有信主编:《教育学原理》,广东高等教育出版社, 1999年版 叶澜著:《教育概论》,人民教育出版社, 1999年版, 2004年重印 袁振国主编:《当代教育学》,教育科学出版社,2004年版 2、教育史 王炳照等著:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社,1994年版 孙培青主编:《中国教育史》(修订本),华东师范大学出版社,2000年版 吴式颖著:《外国教育史教程》,人民教育出版社,1999年版 3、教育科学研究方法 叶澜著:《教育研究方法论初探》,上海教育出版社,1999年版 裴娣娜著:《教育科学研究方法》,辽宁大学出版社,1999年版 袁振国著:《教育研究方法》,高等教育出版社,2000年版 4、教育心理学 陈琦、刘儒德主编:《当代教育心理学》,北京师范大学出版社
初试一般会有外国语、政治和你的专业课则笑此,孙迅专业课一般是院升游校自己出题,所以每个院校是不一样的。
虽然教育学是统考科目,但是也有部分院校自主出题。
不一样的吧,学硕的话每个学校是一样的,专硕的话每个学校差别还是挺大的哦。
我考的是学硕,我的英语考的还不错,给你一点心得体会吧, 希望能帮到你的呢
英语一我考了73分,完型错了4个,阅读2个。英语单词我直接背的星火的词汇,网校那边也发了核心词汇,这个也可仔隐以用来背诵,每天早上到了图书馆先把单词背完;到了暑假开始一天俩单元桐岁来回背,单词是每天都要背的念轮厅,我一直背到了考研前几天。暑假前英语真题我只做了8年的,第一遍自己做,然后对答案,看看自己哪里错了但不修改;然后开始第二遍,做完之后开始认真修改,并且每天抽出时间去读文章,思考错题,搞不懂的就强迫自己记住,记得多了以后见到同类型的题目自然就选出来了,暑假我还是用同样的方法做了7年的真题,不过这是一个被血虐的过程,不管错的多惨一定不要怀疑自己。翻译我并没有准备,就把真题翻译了一下;作文我觉得因人而异,我考虑到北京压分,并且我字又丑,所以就背了天道网校的作文课,一共背了10篇小作文,10篇大作文,然后总结了自己的写作模板。